[VIP第1年] 指数:3
家庭环绕教室音箱音箱安装以及位置
方法/步骤：1.首先，环绕音响安装与灯具安装一样，如果想要不影响整体空间的装修，比较好就是先布置好环绕音响安装位置，然后预埋线材，就是预先把环绕音箱线埋在地下、石膏线里。2.一般5.1音响位置布置都是两个主音箱放在前面，人声清晰环绕是用来看电影的，放在沙发两侧。3.环绕采用支架安装可以向内侧转45度，效果会稍稍好些。而挂在墙上只能向前了。同时在上面和下面都留口，线从上面穿出。如果以后采用支架的话，从下面预留的口把线抽出就可以了。二、环绕音箱安装高度与位置：1.如果把环绕音箱放在支架上，则音箱线的出墙位置比较好选择在墙跟，南山区餐厅教室音箱供应商，踢脚线的上面。2.如果你准备把环绕音箱挂在墙上，一般选择音箱线出墙的高度为1.4~1.6米。用一块中间带孔的空白面板（如果音响线是直接接到音箱上）或音箱面板（如果音箱通过音频接头插入），南山区餐厅教室音箱供应商，南山区餐厅教室音箱供应商。3.如果你采用的是转角沙发，如果采用支架只能放到角的外面。如果不是转角沙发，而平常也是小两口欣赏，可以靠近主沙发一点，不过区别不会太大。 教室音箱工厂设有现代化生产车间,并采用精细化管理模式进行生产。南山区餐厅教室音箱供应商
教室音箱常用的参数项
额定功率是指喇叭非线性失真不超过某一数值时，输入的最大功率，取决于喇叭音圈的散热和振动系统的机械强度。为了获得较好音质，通常使喇叭实际输入功率总远小于额定功率，多为额定功率的1/3～2/3。
灵敏度：输入视在功率为O.lV·A时，喇叭会发声产生声压，这时，在喇叭轴线上距离喇叭1m处测出的平均声压值，就称为灵敏度。喇叭灵敏度越高，输出声压就越大，它将电能转化为声能的能力越强。相反，灵敏度越低，输出声压就越小，将电能转化为声能的能力就越弱。因此，灵敏度是衡量喇叭效率的一项参数。
频率响应是指灵敏度随频率变化的特性。为了获得良好音质，总希望喇叭灵敏度在很宽的频带内比较均匀。
非线性失真：由于喇叭振动系统振幅和输入电平不成线性关系，所以发出声音时还会产生许多谐波，形成失真，常称为非线性失真。测量喇叭非线性失真需要复杂的设备，比较困难。在选择和使用喇叭时，一般可用耳朵来判断。如果耳朵感觉不到失真，就认为可以使用。方向性：是指喇叭放音时声压在四周分布的情况。不同喇叭有不同的方向性。 南山区餐厅教室音箱供应商教室音箱可普遍用于学校、轨道交通、景区、商厦、机场及体育场馆等室内播音场所。
会议音响、公共广播、舞台音响系统的区别
你知道会议音响、公共广播、舞台音响系统有什么区别吗？
有人可能会将演出、会议和公共广播的音响系统混淆，尽管这几个系统本质上来说都是音响系统，但其实有非常明显的侧重点和适用场合。下面天玛小编来简单为大家介绍一下三者的区别。
系统的要求演出舞台音响系统，它要针对各种不同的演出：戏曲、演唱会、音乐会、话剧等，突出特点进行系统配置，布置等;公共广播系统，一般只要考虑语言或背景音乐，在与消防应急广播联动的系统中，专门有触发强切功能，在音箱（天花喇叭、教室音箱）的布置方面，要考虑声音覆盖的均匀度;'会议系统，我们只要考虑采用会议扩声系统(俗称手拉手)或常规扩声系统，配置相应的会议话筒等。
教室音箱户外防水公共广播系统的应备声压级指标:多数要求等于或大于100dB,比较高的达112dB或以上;工程的等级/档次越高，“比较大声压级”也要求越大。在室外，没有声压级均匀的要求。这样界定主要考虑了如下几点:公共广播系统的用途同其他扩声系统的用途不同，尤其是不同于，所以声压级不必太高。如果不是为了追求高保真的目的(保护信号尖峰)，声压级够用即可，80dB声压级相当于电影中的对白，所以80dB~83dB应属“够用”。不直接界定信噪比，而是界定应备声压级，给出一个“应备声压级”数据。但紧急广播涉及人身安全，且事故现场本底噪声可能很大，所以要求设计者必须进行估算，保证满足不小于12dB信噪比的要求。声压级不是越高越好，没有理由认为声音大的系统就是好的扩声系统;相反，我们不应以声压级高低排档次，引导人们追求高声压级。理由如下:声压级太高，有损听觉健康。提高声压级是要消耗能源和增加成本的，片面追求过高的声压级，不符合节约资源的根本原则。声压级每增加3dB，功率就需加倍。假如为保证声压级是90dB需要1000W电声功率的话，则93dB须2000W,96dB就需4000W，可见能耗的代价惊人。此数据是室外听音点距扬声器约30m远的实测情况。教室音箱完美结合，让您“听是一首歌，看是一幅画”。
教室音箱的安装距离计算方法
教室音箱其分散的程度应保证服务区内的信噪比不小于15dB。通常，高级写字楼走廊的本底噪声约为48~52dB，超级商场的本底噪声约58~63dB，繁华路段的本底噪声约70~75dB。考虑到发生事故时，现场可能十分混乱，因此为了紧急广播的需要，即使广播服务区是写字楼，也不应把本底噪声估计得太低。椐此，作为一般考虑，除了繁华热闹的场所，不妨大致把本底噪声视为65~70dB（特殊情况除外）。照此推算，广播覆盖区的声压级宜在80~85dB以上。鉴于广播扬声器通常是分散配置的，所以广播覆盖区的声压级可以近似地认为是单个广播扬声器的贡献。根据有关的电声学理论，扬声器覆盖区的声压级SPL同扬声器的灵敏度级LM、馈给扬声器的电功率P、听音点与扬声器的距离r等有如下关系：SPL=LM+10lgP–20lgrdB（1）教室音箱的灵敏度级在88~93dB之间；额定功率为3~10W。以90dB/8W匡算，在离扬声器8m处的声压级约为81dB。以上匡算未考虑早期反射声群的贡献。在室内，早期反射声群和邻近扬声器的贡献可使声压级增加2~3dB左右。 有源教室音箱内部设计，符合声学原理，更好保障喇叭发声音质。南山区餐厅教室音箱供应商
教室音箱上面要接个变压器就是定压喇叭。南山区餐厅教室音箱供应商
教室音箱优点
1．指向性非常好。一般用传统喇叭构成的音箱，指向性很差，你必须站在音箱的前面，才能听到较完美的声音，特别是高音的部分；而如果你站在音箱的侧面，可能有些背景或伴奏声音就听不到了；如果你站在音箱的背面，可能那甜美的歌声，已经变成了不愿意欣赏的声音了。而教室音箱却没有上述的问题存在，无论你站在任何位置，都能欣赏到完整、真实的声音。
2．声音衰减较小。传统的音箱，当你靠得太近会发现声音很大，而距离稍远时，你又觉得声音小了许多。而教室音箱没有以上问题，无论你是在近距离还是稍远距离，所听到的声音大小并没有太大的差异。
3．声音的保真度较高。一般传统的喇叭，它的形状为圆锥形，当它振动发出声音时，往往将声音集中在喉部，经过压缩，再传播出来，而人们所听到的声音，是经过压缩而变形的声音。教室音箱就不会有上述问题，只因为人们听太多变形的声音，所以一旦接触到教室音箱时，开始聆听时会觉得它很平凡，随后却往往被它自然的表现而深深吸引。
4．外形超薄，不占空间。由于教室音箱的特殊构造，构成的音箱在任何位置均可摆放，不像传统音箱，因摆放位置的不同，听到的效果也大不相同。 南山区餐厅教室音箱供应商
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